《沂蒙山下識(shí)字班》的創(chuàng)作靈感源于我四十年前的一次寫生經(jīng)歷。當(dāng)我第一次從群眾口中聽到“識(shí)字班”的稱謂時(shí)，倍感新奇。了解到“識(shí)字班”的內(nèi)涵后，我內(nèi)心觸動(dòng)很大。我在創(chuàng)作手記中寫道，“沒想到就是這么一批小姑娘，四、五年后就都成了大姑娘，或待嫁或?yàn)槿似逓槿四浮Ｓ兄R(shí)有文化并被啟發(fā)了階級(jí)覺悟的她們，成為新女性，成為一個(gè)個(gè)的革命者。就是這批姑娘們做軍鞋、交公糧，勸爹支前、送郎參軍，跳到水中做人橋、戰(zhàn)場(chǎng)母乳救傷員。有多少可歌可泣的故事是她們用生命和壯舉寫成，有多少戲曲電影至今仍把她們傳頌。‘紅嫂’成了她們集體的名字，她們成了沂蒙山上的又一座大山，成為了沂蒙精神的象征。”

在《沂蒙山下的識(shí)字班》中，共呈現(xiàn)有11位女性青年形象，其中有10位農(nóng)村女性，1位教員女戰(zhàn)士。在十位女學(xué)生中進(jìn)行了不同年齡階段的劃分，有正值花季的少年，有待嫁年齡的姑娘，還有帶著孩子聽課的婦女，說明“識(shí)字班”得到農(nóng)村女性群體的熱烈歡迎。畫面構(gòu)圖上呈現(xiàn)明顯的聚合特點(diǎn)，教員女戰(zhàn)士站在樹下講解識(shí)字知識(shí)，她的對(duì)面圍坐著一群青年婦女正在認(rèn)真聽課，與最左側(cè)站立的一位背著孩童的婦女共同構(gòu)成完整的視覺效果，營(yíng)造出生活場(chǎng)景的真實(shí)感。

畫面細(xì)節(jié)十分豐富。懸掛在老樹的黑板上書寫著“共產(chǎn)黨、八路軍、打日本”的漢字，前置背景中的老石磨、磨上的走地雞以及人物的衣飾穿著，刻畫表現(xiàn)了故事的時(shí)代背景和艱苦環(huán)境，體現(xiàn)了識(shí)字班女性純真質(zhì)樸的精神特征，增添了畫面的生活氣息。同時(shí)，林木疊加、花草穿插等手法不僅起到了豐富畫面的作用，更強(qiáng)化了作品的故事性和象征性。