何報(bào)翔調(diào)研組一行考察民革“地域+領(lǐng)域”組團(tuán)式幫扶——天津幫扶畢節(jié)職教項(xiàng)目     民革天津市委會(huì)社會(huì)服務(wù)處 陳泓玲    2024年11月08日16:33

11月7日，全國(guó)政協(xié)副主席、民革中央常務(wù)副主席何報(bào)翔率調(diào)研組赴貴州省畢節(jié)市，開(kāi)展民革中央助力鄉(xiāng)村振興工作專題調(diào)研。調(diào)研組一行來(lái)到畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，考察了民革“地域+領(lǐng)域”組團(tuán)式幫扶，由民革中央和民革天津市委會(huì)共同幫扶的項(xiàng)目——畢節(jié)市暨納雍縣職業(yè)生涯教育師資培訓(xùn)班（第1期）。民革中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)李惠東，中共貴州省委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、民革天津市委會(huì)專職副主委王紅梅、畢節(jié)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、民革中央社會(huì)服務(wù)部陪同。

9月，民革中央和中華職教社在畢節(jié)召開(kāi)“地域+領(lǐng)域”組團(tuán)式幫扶畢節(jié)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。根據(jù)中央統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一安排，民革牽頭開(kāi)展人才領(lǐng)域幫扶工作。會(huì)后，民革天津市委會(huì)高度重視，積極落實(shí)中央會(huì)議精神，充分發(fā)揮天津職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合畢節(jié)所需項(xiàng)目清單，與民革中央社會(huì)服務(wù)部先后赴天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)進(jìn)行調(diào)研，并與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進(jìn)行座談，確定與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進(jìn)行合作。切實(shí)做到畢節(jié)所需，黨派所長(zhǎng)，對(duì)畢節(jié)開(kāi)展職業(yè)教育幫扶。

10月，民革天津市委會(huì)再次聯(lián)合民革中央社會(huì)服務(wù)部、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，來(lái)到畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、納雍縣中等職業(yè)學(xué)校、織金縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，對(duì)師資、課程設(shè)置、產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)生就業(yè)等15項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行深入了解和細(xì)致分析。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)畢節(jié)有人力資源豐富、勞動(dòng)力外出務(wù)工規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)存在“就業(yè)難”和“難就業(yè)”的結(jié)構(gòu)性矛盾，為此確定職業(yè)生涯教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目。

11月4日至8日，民革天津市委會(huì)幫扶的畢節(jié)市暨納雍縣職業(yè)生涯教育師資培訓(xùn)班（第1期）在畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)班，來(lái)自畢節(jié)全市各縣共80名教師參加培訓(xùn)。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)派出教師團(tuán)隊(duì)，從新時(shí)代中學(xué)生生涯教育價(jià)值、生涯發(fā)展、生涯規(guī)劃、生涯測(cè)評(píng)理論與技術(shù)等方面為大家進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。在民革中央指導(dǎo)下，計(jì)劃在5年內(nèi)分期分批，對(duì)畢節(jié)全市375所中學(xué)教師進(jìn)行職業(yè)生涯教育師資培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，力求進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)中學(xué)生生涯教育能力建設(shè)，增強(qiáng)中學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外生涯教育的新理念、生涯教育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，提升教師生涯教育的理論水平、教育教學(xué)與課程設(shè)計(jì)能力，增強(qiáng)生涯教育和咨詢的綜合能力，進(jìn)而更好地引導(dǎo)學(xué)生自主成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。

為進(jìn)一步推進(jìn)貴州畢節(jié)鄉(xiāng)村全面振興，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動(dòng)職普融通，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠”的重要指示精神，民革天津市委會(huì)遵循政策導(dǎo)向，開(kāi)展“地域+領(lǐng)域”組團(tuán)式幫扶畢節(jié)工作，充分發(fā)揮職業(yè)教育在區(qū)域建設(shè)上的社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值，增強(qiáng)畢節(jié)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能，有力地促進(jìn)畢節(jié)市區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。