“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)作風(fēng)、樹(shù)形象”主題教育是民主黨派貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定精神、賡續(xù)多黨合作優(yōu)良傳統(tǒng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化的重大舉措。民革山東省委會(huì)把主題教育作為當(dāng)前首要政治任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,以“學(xué)規(guī)定”筑基、“強(qiáng)作風(fēng)”增效、“樹(shù)形象”致遠(yuǎn),寫(xiě)好“鑄魂、壯骨、實(shí)干”三篇文章,推動(dòng)主題教育落地落實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。
學(xué)理論、凝共識(shí) 寫(xiě)好“鑄魂”篇章
民革山東省委會(huì)以“學(xué)規(guī)定”筑基,堅(jiān)持以學(xué)為先,進(jìn)一步細(xì)化舉措,推動(dòng)學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng),達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行的目的。
深學(xué)細(xì)悟,筑思想根基。省委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組帶頭集體學(xué)習(xí),用好“第一議題”學(xué)習(xí)制度,舉辦主題教育專題讀書(shū)班,邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題輔導(dǎo)報(bào)告,切實(shí)發(fā)揮頭雁領(lǐng)學(xué)作用。組織全省民革黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,以深學(xué)凝聚共識(shí)。山東民革網(wǎng)站、公眾號(hào)等自有媒體開(kāi)辟主題教育專欄,及時(shí)刊發(fā)主題教育相關(guān)情況,發(fā)揮媒體宣傳引導(dǎo)作用,營(yíng)造學(xué)習(xí)教育良好氛圍。
立體培訓(xùn),淬政治涵養(yǎng)。將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、實(shí)職干部、骨干黨員、新黨員作為主題教育培訓(xùn)班次的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,將貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定精神、作風(fēng)建設(shè)、警示教育內(nèi)容作為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容,省、市級(jí)組織舉辦主題教育專題培訓(xùn)班7期,其他專題培訓(xùn)班7期,基層組織也開(kāi)展了不同形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。省委會(huì)結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)理論重點(diǎn)課題開(kāi)展調(diào)研,及時(shí)了解民革黨員思想態(tài)勢(shì),防范化解風(fēng)險(xiǎn),針對(duì)問(wèn)題多發(fā)群體開(kāi)展主題教育宣講。
薪火傳承,續(xù)合作傳統(tǒng)。結(jié)合孫中山先生逝世100周年、抗戰(zhàn)勝利80周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),講好民革前輩多黨合作故事。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)民革前輩廉潔自律事跡稿件,采編山東籍或與山東聯(lián)系密切的民革前輩先賢事跡,印制《清風(fēng)同心》(民革篇)作為全省基層組織學(xué)習(xí)材料,弘揚(yáng)民革前輩與黨同心、廉潔奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)。
查問(wèn)題、促整改 寫(xiě)好“壯骨”篇章
民革山東省委會(huì)以“強(qiáng)作風(fēng)”增效,堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,深入查擺自身問(wèn)題,嚴(yán)肅整改落實(shí),達(dá)到改進(jìn)自身作風(fēng)、提升自身形象的目的。
開(kāi)門(mén)納諫查癥結(jié)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)教育,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,持續(xù)做好強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查和問(wèn)題查擺,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊自查,書(shū)面征求市級(jí)組織等方面意見(jiàn)建議,職能部門(mén)結(jié)合部門(mén)履職開(kāi)展自查,結(jié)合民革履職能力建設(shè)年開(kāi)展深入調(diào)研,充分傾聽(tīng)基層組織和黨員的意見(jiàn)建議,努力掌握自身問(wèn)題不足的第一手材料。
刀刃向內(nèi)祛頑疾。將問(wèn)題整改落實(shí)作為主題教育的重要內(nèi)容和改進(jìn)作風(fēng)的重要著力點(diǎn)。將問(wèn)題查擺與臺(tái)賬整理、問(wèn)題整改同步推進(jìn),針對(duì)查擺出的問(wèn)題建議,制定問(wèn)題清單臺(tái)賬。對(duì)已查擺和收集到的問(wèn)題不足,按立行立改問(wèn)題、限期整改問(wèn)題、長(zhǎng)期推進(jìn)問(wèn)題進(jìn)行分類,精準(zhǔn)施策,確保實(shí)效。
常抓常治樹(shù)新風(fēng)。7月中旬召開(kāi)民革山東省委會(huì)常委會(huì)議,對(duì)主題教育再研究再推進(jìn),努力做好主題教育的“后半篇”文章。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合,在做好問(wèn)題整改落實(shí)的同時(shí),注重建章立制,修訂完善規(guī)章制度,推動(dòng)規(guī)章制度落地落實(shí),以制度保障主題教育成果長(zhǎng)效化,努力推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。
強(qiáng)基礎(chǔ)、重履職 寫(xiě)好“實(shí)干”篇章
民革山東省委會(huì)以主題教育為統(tǒng)領(lǐng),全面加強(qiáng)自身建設(shè),深入推進(jìn)履職能力建設(shè),以實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行時(shí)代使命,努力為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
厚植沃土,自身建設(shè)強(qiáng)基礎(chǔ)。結(jié)合主題教育,著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、后備干部隊(duì)伍建設(shè)、高層次人才發(fā)展等方面的薄弱環(huán)節(jié)和制約因素,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),做好“強(qiáng)隊(duì)伍”文章;以“四位一體”為抓手,開(kāi)展示范支部和黨員之家調(diào)研,做好示范支部、優(yōu)秀黨員之家“回頭看”,進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)和省級(jí)示范支部、優(yōu)秀黨員之家提質(zhì)增效,做好“強(qiáng)基層”文章;切實(shí)發(fā)揮省內(nèi)3個(gè)民革教育基地作用,在民革黨員教育基地臺(tái)兒莊古城新建棗莊民革黨員之家,重點(diǎn)展陳民革前輩與臺(tái)兒莊抗戰(zhàn)歷史,進(jìn)一步豐富民革黨員教育基地教育功能,做好“強(qiáng)基地”文章。
議政建言,服務(wù)大局顯擔(dān)當(dāng)。聚焦習(xí)近平總書(shū)記賦予山東“走在前、挑大梁”使命任務(wù),聚焦中共山東省委、省政府部署的改革發(fā)展重點(diǎn),圍繞“六個(gè)著力”重要抓手和“十個(gè)聚焦用力”重點(diǎn)任務(wù),發(fā)揮民革優(yōu)勢(shì)做好議政建言。重點(diǎn)圍繞“打造鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài),挖掘擴(kuò)大消費(fèi)新潛力”“推動(dòng)我省特色農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈提質(zhì)增效”重點(diǎn)課題調(diào)研和“完善政策生態(tài)體系,推動(dòng)新型儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”專項(xiàng)民主監(jiān)督開(kāi)展調(diào)研,努力形成高質(zhì)量高水平調(diào)研成果。
聚焦重點(diǎn),社會(huì)服務(wù)踐初心。統(tǒng)籌全省民革資源共同開(kāi)展助力鄉(xiāng)村振興活動(dòng),聚焦產(chǎn)業(yè)、人才、科技、教育、醫(yī)療、人居環(huán)境六個(gè)助力重點(diǎn),明確工作分工,力爭(zhēng)在助力山東沂源縣、陽(yáng)信縣、莘縣朝城鎮(zhèn)和貴州納雍縣左鳩戛鄉(xiāng)對(duì)口幫扶中取得扎實(shí)成效。推動(dòng)各級(jí)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),圍繞社會(huì)服務(wù)子品牌開(kāi)展活動(dòng),共同做好“博愛(ài)·牽手”大文章。
主題教育只有進(jìn)行時(shí),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。民革山東省委會(huì)將淬火礪劍、踔厲奮發(fā),持續(xù)把主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動(dòng)力,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。
(作者系民革山東省委會(huì)主委)